涵江区教育局2023年第三季度政务公开内容

一、推进落实暑期安全防范管理工作。一是高度重视，提前部署假期安全。假期前提前分析研判当前校园安全形势任务，对教育系统当前重点工作任务进行部署，及时向各学校印发《全区中小学生暑假安全防范工作提示》，切实保障全区教育系统暑期安全稳定。二是强化责任，明确阶段工作目标任务。扎实推进全区教育系统重大隐患排查整治工作，部署暑假期间校园安全管理工作，通报前期各学校安全工作情况，分析研判当前安全形势任务，对下一阶段假期安全防范管理工作进行座谈交流和部署，明确要求，夯实暑假期间各项安全管理责任。三是宣传教育，提高师生安全防范意识。各校结合本校实际，在放假前通过主题班会、班团班队活动、专题教育、发放安全提醒函和致家长信等形式，开展防溺水、防网络沉迷、饮食卫生、反诈防骗、交通安全等专题教育活动，进一步提高学生的安全防护意识和自我防护能力，提醒家长切实履行监护职责，做好学生暑假期间的安全管护。四是强化督查，全面提升安全管理水平。成立督查组，深入各校对校园门禁、消防安全、交通安全、值班值守、假期安全及宣传教育等校园安全管理工作进行督导。截至目前，已指导各类学校排查整治一般隐患20处。五是落实值班，妥善处置应急突发事件。全区教育系统严格落实暑假期间值班值守和领导到岗带班制度。要求各校扎实做好暑假期间校园门禁管控，落实重点要害部位的安全保卫责任，随时掌握学校和辖区内的安全动态，提前做好各项应急准备。遇有突发事件和重要紧急情况时立即启动预案，做到反应灵敏、行动迅速、处置有力，最大限度降低和减少人员伤亡和财产损失。

二、“四强化”精心做好开学各项工作。一是强化责任落实，为开学“夯基”。区教育行政部门提前组织召开开学工作会议，安排布置新学年新学期重点工作，细化安排开学各项工作；各学校行政班子提前到校到岗，精心谋划、精细筹备环境消杀、教室布置、教材发放、课程安排等工作，及时组织召开教职工会议，细化任务，落实责任，精心举办开学典礼等充满仪式感、氛围感的活动，确保以新面貌迎接新学期。二是强化师资保障，为开学“赋能”。多渠道补充优质师资，考核招聘教师11名、招考招聘教师111名、安排市定向委培师范生20名、应届男性师范生35名全部到岗到位。强化师培师训，举办2023年全区小学幼儿园新任教师见习期培训班、全区中小学幼儿园教师教学大赛等培训，参训教师300余名。加强干部队伍建设，调整、提拔任用校级干部26余名，优化学校班子队伍，全面提升学校管理能力、管理水平。各校结合实际为教师量身定制暑期培训研修、教学素养提升等项目，多形式促进教师专业发展，为新学期充电储能。三是强化项目推进，为开学“焕颜”。今秋学期建成投用区第二实验幼儿园堂悦分园、区第三实验幼儿园天宸分园、区第四实验小学、国欢码头小学，新增公办幼儿园学位720个、中小学学位3970个，让孩子们在家门口“有学上”“上好学”，打造家门口的教育“幸福圈”。四是强化督导检查，为开学“护航”。联合区公安局、区市场监管局、区消防救援支队等部门，协同当地党委、政府开展校园安全隐患大排查、大整治、大执法，出动执法人员90余人次，各学校、校外培训机构检查覆盖率达100%，发现问题10余个，并全部督促整改完毕。统筹组织各校（园）开展全面自查，区教育局派出4个开学工作督导组，围绕新学期教学安排、师资队伍配备、“双减”提质增效、学生心理健康教育、意识形态工作、灾后校园秩序恢复、校园安全和疫情防控等7个方面共26个督导要点，对全区各类学校开展全覆盖、严格化督导检查，发现问题督促现场整改，确保秋季开学平稳有序。

三、以集团化办学破解均衡发展难题激发区域教育活力。一是推进“总校+成员校”一体化办学。借力市级优质资源助推教育协同发展，引入市级优质教育资源，白塘中学成为莆田第一中学教育集团成员校，通过优质教育资源赋能，为涵江教育高质量发展注入强劲动力。二是推进“总校+分校”紧密办学。组建莆田第六中学教育集团，推进成员校莆田第十四中学校、莆田青璜中学分校办学，形成优质教育跨片区广覆盖格局。三是推进“品牌效应”引领“品质提升”。通过集团化办学，实行名校办分校、名校带新校、名校帮弱校，充分发挥优质学校品牌效应形成人口集聚效应，推动学校优质发展、教育均衡发展、区域品质提升，回应化解“择校热”难题。

四、多措并举积极营造尊师重教良好氛围。一是开展走访慰问。教师节当天区委书记、莆田高新技术产业开发区党工委书记连向红，区长郑群星带队走访我区部分学校，看望慰问一线优秀教师代表3名。涵江区教育局党组同步开展走访慰问活动，慰问一线优秀教师代表、离退休教师代表等25人，倾听广大教师的心声，表达对教师的关心关怀。二是强化正向激励。区教育系统7名优秀教师获选全省优秀教师、优秀教育工作者称号。21名教师和教育工作者获评全市第二届“最美教师”、市中小学优秀校长、市师德标兵、市优秀农村教师、市先进教育工作者称号；我区隆重召开教师节庆祝大会，110名教师荣获区优秀校（园）长、区优秀教师、区优秀班主任、区优秀教育工作者等荣誉称号。三是组织系列宣传。深入开展习近平总书记教师节致信精神的学习宣传。涵江区教育局联合省市区主流媒体开展教育惠民系列采访活动，《福建日报》《湄洲日报》《涵江时讯》分别推出《涵江：下足办学硬功夫，提升教学软实力！》《打造家门口的教育“幸福圈”！推进教育高质量发展，涵江这样干！》《新增学位4690个！开学在即，涵江这些学校“上新” →》等多个专题报道；积极开展优秀教师事迹宣传，推出《薪火相传育桃李！听涵江老中青教师共话初心→》《他是福建省优秀教师！甘当以技筑梦的“点灯人”！》等文章。积极组织全区教师收看“闪亮的名字2023-最美教师”颁奖典礼、2023年教育部优秀特岗教师巡回报告会、礼献莆田建市40周年暨庆祝第39个教师节大会等直播活动，号召广大教师向教育战线先进人物学习。四是深化社会协同。组织协调在水韵城、日月星辰广场等城区主要地标建筑、机关事业单位、中小学校，通过电子显示屏滚动播出方式为教师亮灯；全区各乡镇（街道）纷纷以庆祝第39个教师节为契机，大力开展奖教表彰活动，进一步弘扬优秀尊师文化，在全社会营造了尊师重教的浓厚氛围。

五、四到位”助力中职毕业生就业。一是摸排到位。通过就业问卷调查和电话回访的形式,对问卷调查结果进行科学分析整理,全面摸排中职毕业生就业情况,梳理毕业生就业过程中存在的困难和实际需求,全面收集征求学生的就业意向,统计备案,以学生意向为导向,联系企业,努力做到对口就业。2023年,全区中职毕业生人数为1039人,有就业意向的人数为400人,占总毕业人数的38.4%;对口单独招生考试升学人数为639人,占毕业生人数的61.5%。二是培训到位。开设就业指导课,加强对毕业生科学全面的就业指导,提升就业指导服务能力,强化专业技能训练,开足开齐专业实训课时,提升学生就业能力。提前召开就业教育大会,帮助学生树立正确的人生观、就业观,为学生顶岗实习提供有效的理论指导。据实介绍目前社会企业现状,倡导学生利用休息时间广泛进行社会调研,使学生认识自我、准确定位,在学校就以准员工、准社会人的标准要求自己,科学择业。2023年春季学期组织就业指导4次，参加学生4156人次。三是准备到位。学校提前筛选声誉好、实力强、待遇有保障、安全性高、对口率高、制度完善、人性化的大型企业进行实地考察比较,形成考察报告,采取专业对口顶岗实习模式,确定实习企业及实习岗位,安排实习指导教师管理服务学生,出现问题及时与企业、家长沟通,妥善解决实习期间的各种问题,提高学生实习的稳定率和职业荣誉感。四是宣传到位。利用校园网、校园宣传橱窗、学校网站及毕业班微信群进行政策宣传。积极搭建就业信息服务平台,邀请各用人单位入校宣传,不断完善以学校微信公众号、毕业生微信群为主渠道的信息瞬时传递机制,建设招聘信息收集团队,每日浏览各地招聘信息,即时发布各类最新就业政策和招聘信息。2023年春季学期已发布各类就业政策及招聘信息80余条。

六、推行“加减乘除”工作机制 ，做好学生资助管理工作。一是服务“做加法”，尽心实现“亲情化”。建立问题摸排下沉、宣传教育下沉、督道检查下沉“三个下沉”机制，全面摸排义务教育适龄儿童和少年家庭，广泛宣传资助政策，积极引导家长表达资助入学、贷款入学等诉求，依法依规解决困难家庭学生就学问题。实施“教师大家访”活动，解决残疾儿童接受义务教育问题，2022-2023学年全区三类残疾儿童入学269人，入学率达98.9%。二是审批“做减法”，全力确保“零跑路”。积极整合民政、残联、村社、教育、学校等教育帮扶职责，明确实施各类资助所需的事项清单、注意事项、公示标准等内容，在学生资助提交申请、困难认定过程中，实现困难学生家庭信息由扶贫、民政、残联等部门数据共享，提升审批、办理效率。三是资金“做乘法”，多管齐下“聚活水”。积极向上争取教育扶持资金，充分发挥社会力量帮扶作用，成立5个奖教助学基金会、协会，共筹集各类教育基金3600多万元。四是助学“做除法”，求得最大“公约数”。坚持普惠、特惠相结合，以重点监测户、已脱贫建档立卡户家庭学生为资助主体，兼顾单亲家庭、留守儿童、残疾人家庭、遭受突发变故家庭、低保家庭子女及孤儿等困难群体，努力让每个有不同程度困难的学生，都能得到相应的帮助。实施归口管理，健全完善学前教育、义务教育、高中教育、中职教育、高等教育全学段教育资助体系，严格落实国家助学政策，2022-2023学年补助7090人次，发放助学金418万元。

七、多措并举深化校外培训机构治理。一是明确主管部门，落实监管职责。深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）文件精神，先后印发《关于开展落实“双减”意见专项督导工作的通知》《关于印发<开展整治校外培训机构减轻中小学生课外负担工作方案>的通知》等文件，对全区校外培训机构进行科学区分，积极落实分类监管，明确主管部门职责落实监管责任，使各类培训监管走向专业化，监管职责进一步明确。二是强化宣传学习，明确政策要求。及时转发校外培训监管意见及培训机构准入标准等文件，并对《福建教育厅等十三部门关于印发＜福建省规范面向中小学生的非学科类校外培训工作实施方案＞的通知》进行宣传学习，让家长和培训机构明政策、知要求，推进“双减”工作深入开展。同时积极回应社会关切与期盼，进一步缓解家长焦虑情绪，积极营造健康教育生态和良好社会氛围。三是部门协作联动，助推审核登记。根据《福建教育厅等十三部门关于印发＜福建省规范面向中小学生的非学科类校外培训工作实施方案＞的通知》文件精神，区教育局把我区9家非学科类校外培训机构管理工作职责移交到区文旅部门管理，对辖区内非学科类培训机构审核登记，明确审核登记时间以及登记范围要求，规范了审核登记流程，强化时限要求，对不同类型培训机构实行分类指导，公布首批非学科类校外培训机构（文化艺术类）“白名单”。各相关部门协作联动，积极配合，助推审核登记工作顺利进行，加快改革进程，积极创造科学、规范、高质量、高水平的校外培训环境。

八、涵江区教育局2023年第三季度财务公开