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莆田市涵江区人民政府
版权所有©2002
     涵江区委、区政府高度重视教育事业发展，坚持以创建"教育强区"为目标，按照党和国家"科教兴国"战略部署，全面实施科教兴区战略。结合本区实际，认真落实教育优先发展战略，提出发展教育的"六个优先"：即对教育发展优先规划，对教育工作优先研究，对教育资金优先安排，对教育人才优先引进，对教育困难优先解决，对教师待遇优先落实，确保教育事业健康发展。
全区现有区教师进修学校1所，中学23所，小学139所、幼儿园120所，其中私立学校2所，省一级达标中学2所，省重点职校2所，九年一贯制学校2所，各级各类学校在校生73600人，在职教职工4684人。基本上形成完整、布局合理的现代教育体系。涵江区1995年教育"两基"为省内72家农村县区第2家、全市首家达国标，被省政府表彰；1999年获省教育"两基"先进区及"普及实验教学先进区"双表彰；2001年6月获得由国家教育部、财政部、国家计委联合授予的全国教育"两基"工作先进区之后，2004年又通过了省"普及实验教育县"复评验收，2005年通过福建省"双高普九"评估验收。
一、加快步伐、推进各级各类教育事业健康发展。在高水平高质量巩固九年义务教育的同时，实行教育适度向学前教育和高中阶段教育两头延伸。办好学前教育。全区共有省级优质园1所、市级优质园2所，区级优质园6所，形成"社会力量办园为主体、政府办园为骨干和示范"的学前教育办园形式。办好高中阶段教育。全区现有2所省一级达标中学，每年都向高等院校输送大量的优质生源，其中莆田六中2005年高考本二上线率达70%以上,2006年全区高考成绩600分以上达69人。办好中等职业教育。以就业为导向，以市场需求为动力，以培养服务于产业发展的高素质劳动者为目标，将学历教育与培训教育有机结合，实行开放的办学模式，与企业、高等院校、培训机构联合办学，资源共享、订单培养，提高中职毕业生就业率。办好成人教育。重视发展各类成人教育，区一级设自考办、成考办。
二、全面实施新课程改革，素质教育扎实推进。我区是全省第二批26个课改实验区之一，2003年秋季起在义务教育阶段起始年级全面实施新课程。顺利完成了新课程全员通识培训、学科培训和课程标准培训,积极开展校本教研、校本培训、校本课程开发，区、校两级教研活动蓬勃开展，强化了英语、信息技术、综合实践和心理健康等课程的开设，目前，全区小学三年级以上开设了英语课，信息技术课也已全面开设，部分学校还开设了综合实践课和心理健康课，进一步优化了课程结构。全面启动实施素质教育。2001年开始，我区在所有中小学中，积极开展素质教育评估活动，有力促进了学校整体办学水平提高和学生的全面发展。
三、不断增加教育投入，办学条件不断改善。积极争取区财政加大扶持力度，增加教育投入，切实做好校舍扩建与危房改造工作，在过去的五年中，我区共投入资金6019万元，新建校舍28幢，扩建校舍61076M2，其中向上争取548万元危房改造资金，区政府投入危改资金2385万元，改造中小学危房17492M2，危房改造任务已接近完成；莆田六中体育馆、莆田侨中教师公寓楼、学生公寓楼等项目已投入3086万元，完成建筑面积18871M2。全面推进教育信息化建设，投入490多万元，新配备电脑2096台，增建计算机教室40个，多媒体教室5个。抓好"校校通"工程，统一管理平台，实现教育局及各中小学、幼儿园数据互通，更好地为行政管理和教育教学服务。实现教育局与学校以及学校之间的信息交流，基本实现无纸化办公，切实提高我区教育信息化水平。
四、优化教师队伍，提高教学能力和水平。
隆重表彰全区在教育战绩上取得突出成绩的优秀农村教师、支教工作先进个人、挂教工作先进个人、师德标兵和优秀班主任、十佳优秀班主任等，以各种方式引导广大教师树立正确的价值观、教育观和人才观，推进全区师德师生建设。完善教师培训机制，把教师继续教育工程列入教育发展规划。深化教育人事制度改革，营造公平竞争环境，全面实行教师竞争上岗制度。加强学校编制管理，合理配置人才资源。